ABOUT US

WHY PLUSITIVES ?



  ในสภาวะที่โลกมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว (Uncertain) พร้อมกับความท้าทายในปัญหาต่างๆที่ซับซ้อน (Complex) มากขึ้น สถานการณ์ในโลกธุรกิจดำเนินไปในทิศทางที่คาดเดาได้ยาก (Ambiguous) และมีแนวโน้มการผันผวนที่สูงขึ้น (Volatile) นอกจากนี้ การพัฒนาของเทคโนโลยีที่มีความล้ำสมัยมากขึ้น ทำให้องค์กร และบุคคลากร ต้องมีการปรับตัวอยู่ตลอดเวลา บุคลากรจึงอยู่ในภาวะความ กดดันและนำมาซึ่งการทำงานและใช้ชีวิตอย่างไม่มีความสุข


  บริษัทพลัสซีทีฟ จึงต้องการนำเสนอการฝึกอบรม ที่มีคุณภาพ โดยเน้น การพัฒนาบุคคลากรให้มีความสุขในการทำงาน พัฒนาผู้นำ เชิงบวก (positive leaders) และส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในองค์กร (Collaboration) หลักสูตรของเราได้ถูกออกออกแบบตาม แนวทฤษฎีจิตวิทยาเชิงบวก (Positive Psychology) และผสมผสานกับการนำเอาศาสตร์เรื่องของสมอง (Neuroscience) และการโค้ช (Coaching) มาใช้จึงทำให้ผู้เข้าอบรมได้รับประโยชน์จากแนวความคิดและทฤษฎีที่สำคัญและน่าเชื่อถือ อีกทั้งยังสามารถต่อยอดความรู้ไปใช้ ได้จริงในการทำงานและเรื่องส่วนตัว


  ไม่มีธุรกิจใดๆในโลกนี้ที่สามารถขับเคลื่อนไปได้โดยปราศจากคนหรือพนักงานในองค์กร ไม่ว่าจะเป็นผู้บริหารระดับสูงไปจนถึงพนักงาน ผู้ปฏิบัติหน้างาน ต่างมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนองค์กรด้วยกันทุกคน ดังนั้น การสร้างทัศนคติเชิงบวก และสิ่งแวดล้อมในการทำงานที่ เอื้อให้เกิดความร่วมมือในการปฏิบัติงานอย่างเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน จึงเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญ ทั้งนี้เพื่อให้บุคลากรในทุกระดับเกิดความ สุข เกิดประสิทธิภาพ และประสิทธิผลสูงสุดในการบรรลุเป้าหมายส่วนตัวและเป้าหมายขององค์กร


positive psychology

  "จิตวิทยาเชิงบวก" เป็นศาตร์ที่ได้รับการพัฒนาอย่างรวดเร็วและก้าวหน้าไปอย่างมากในโลกตะวันตก โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ประเทศ สหรัฐอเมริกา นับตั้งแต่การศึกษาและค้นพบ ของศาสตราจารย์ มาร์ติน เซลิกแมน (Prof.Martin Seligman) ผู้เปรียบได้ว่าเป็น บิดาของศาสตร์ดังกล่าว ในช่วงปลายยุค 90 (1990 - 1999) พิสูจน์ได้ว่า เป็นศาสตร์ที่ให้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม และยังถูกพัฒนาให้ จัดตั้งเป็นโปรแกรมทางการศึกษาต่าง ๆ ที่มีการเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษาทั้งปริญญาโทและปริญญาเอก ตามมหาวิทยาลัย ชั้นนำในต่างประเทศทั่วโลก จนนำมาสู่การพัฒนาประยุกต์ใช้ในการออกแบบหลักสูตร เพื่อการฝึกอบรมของบริษัทพลัสซีทีฟ



area of expertise in training

   ข้อมูลจากการศึกษาที่ มหาวิทยาลัย university of pennsylvania โดย margaret greenberg และ dana arakawa. พบว่าประสิทธิภาพ ในการทำงานของทีมเพิ่มขึ้น 31% เมื่อผู้นำมีทัศนคติเชิงบวก และสนับสนุนคนใน ทีมของตนเอง


“ หลักสูตร positive psychology ถือเป็นหนึ่งในหลักสูตรที่ได้รับความนิยม มากที่สุดในประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัย harvard สหรัฐอเมริกา ”